2E00GL68-3002
Toteutus alkaa 19.1. ja päättyy 20.5.2026. E-portfolion osuus (Maaret Salminen) alkaa orientoivilla tehtävillä ja suoritetaan omaan tahtiin ajalla 19.1.-27.2. kurssialueella Moodlessa. Lisäksi pidetään kolme kokoontumiskertaa Zoomissa perjantaisin 6.3. klo 9-12 sekä 20.3. ja 17.4. klo 13-16. Kokoontumiskerroilla käsitellään sähköisen portfolion tekemiseen ja edistämiseen liittyviä aiheita. Kokoontumiskertojen välissä portfolioita työstetään itsenäisesti ja saatetaan valmiiksi 20.5. mennessä.
Toteutukseen sisältyvästä tuutoroinnista ja muusta ohjauksesta vastaavat Tommi Moilanen ja Teppo Nuutinen, jotka informoivat opiskelijoita tuutortapaamisista yms. erikseen.
2X00GZ71-3001
HUOM!
Tanssinopetus toteutetaan tasoryhmissä, joita on kolme.
I-taso on perustaso/ alkeet
II-taso on keskitaso
III-taso on edistyneet/ mahdollisesti ammattiopinnot tai vastaavat suorittaneet.
Opiskelija toteuttaa tanssin opintonsa omaa osaamistaan vastaavassa tasoryhmässä, jonka tanssiopettaja hänelle määrittelee. Opiskelija voi vaihtaa tasoryhmää opettajan suostumuksella, mutta välttämättä tasoryhmä ei muutu opintojen aikana.
4. vsk HUOM!: Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2025. Opiskelija voi osallistua myös kevään opetukseen. Osallistumisesta tulee ilmoittaa opettajalle joulukuun 2025 alussa.
1L00FO88-3076
Sisältö:
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
- Miten opettajaksi kasvu tapahtuu?
- Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan?
- Miten osaamista kehitetään opettajan työssä?
2X00GZ59-3001
Vain musiikin opiskelijoille. Musiikkiteatterin opiskelijat eivät hae säestystunteja. Musiikkiteatterin säestys toisella tavalla.
1L00FO88-3075
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä?
2E00GL64-3004
Läsnäolovelvoite 80% eli yksi poissaolo on sallittu.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä.
Ammattikorkeakouluasetuksen nojalla tutkintoihin sisältyvät viralliset valtakunnalliset tavoitteet. Sinun tulee ammattikorkeakoulututkintoon sisältyvissä opinnoissa tai muulla tavalla osoittaa saavuttaneesi
1) sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (6.6.2003/424 ) ja asetuksen (481/03) mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen JA
2) sellainen tutkinto-ohjelman mukainen yhden tai kahden vieraan kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
Kohta 1 tarkoittaa, että virassa, jossa edellytetään korkeakoulututkintoa, henkilön on osattava erinomaisesti virka-alueen väestön enemmistön kieltä ja vähintään tyydyttävästi toista virallista kieltä (useimmiten siis suomea ja ruotsia). Erinomainen kielitaito osoitetaan opintojen yhteydessä kypsyysnäytteellä.
Tutkintotodistukseen tulee toisesta kotimaisesta kielestä erillinen merkintä suullisesta ja kirjallisesta osaamisesta.
1L00FO88-3074
Sisältö:
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä?
7S00EL88-3010
Tutkimuksellinen seminaarityö integroidaan opinnäytetyöhön. Seminaarityö tehdään samasta aiheesta kuin opinnäytetyö.
2E00GL64-3003
Läsnäolovelvoite 80% eli yksi poissaolo on sallittu.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä.
Ammattikorkeakouluasetuksen nojalla tutkintoihin sisältyvät viralliset valtakunnalliset tavoitteet. Sinun tulee ammattikorkeakoulututkintoon sisältyvissä opinnoissa tai muulla tavalla osoittaa saavuttaneesi
1) sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (6.6.2003/424 ) ja asetuksen (481/03) mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen JA
2) sellainen tutkinto-ohjelman mukainen yhden tai kahden vieraan kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
Kohta 1 tarkoittaa, että virassa, jossa edellytetään korkeakoulututkintoa, henkilön on osattava erinomaisesti virka-alueen väestön enemmistön kieltä ja vähintään tyydyttävästi toista virallista kieltä (useimmiten siis suomea ja ruotsia). Erinomainen kielitaito osoitetaan opintojen yhteydessä kypsyysnäytteellä.
Tutkintotodistukseen tulee toisesta kotimaisesta kielestä erillinen merkintä suullisesta ja kirjallisesta osaamisesta.
2X00GW55-3002
Esitiedot:
Lukion B-ruotsi tai vastaavat tiedot (osaamistaso noin B.1.).
Osallistu tarvittaessa valmentavalle kurssille ennen tätä kurssia. Tee lähtötastotesti Moodlessa, jos olet epävarma tasostasi.
Opettaja:
Katja Kärki
katja.karki@tuni.fi
Ilmoita opettajalle, jos sinulla on ehdotus yksilöllisistä opiskelujärjestelyistä.
2X00GW54-3003
Esitiedot:
Lukion B-ruotsi tai vastaavat tiedot (osaamistaso noin B.1.).
Osallistu tarvittaessa valmentavalle kurssille ennen tätä kurssia. Tee lähtötastotesti Moodlessa, jos olet epävarma tasostasi.
Opettaja:
Katja Kärki
katja.karki@tuni.fi
Ilmoita opettajalle, jos sinulla on ehdotus yksilöllisistä opiskelujärjestelyistä.
1L00FO88-3073
Sisältö:
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä?