7K00GH86-3011
HUOM! Kurssit Yrkessvenska i vården, muntlig ja Yrkessvenska i vården, skriftlig pidetään limittäin, mutta arvosanat annetaan erillisinä.
Ensimmäinen kontaktikerta: 28.9.2026 klo 12.30-14.00.
HOPSaajille tiedoksi:
Kurssille otetaan mukaan vain siinä tapauksessa, että jää ylimääräisiä paikkoja. Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmälle 24KL.
Jos osallistut kurssille, joka on jonkun muun kuin oman ryhmäsi, niin huomioithan, että kurssien sisällöt poikkeavat sanastollisesti toisistaan.
7K00GH62-3034
******************************
Opintojakson tarkempi sisältö:
- Lääkehoitoa ohjaavat normit
- Lääketietokannat
- Lääkehoito avohoidossa ja laitoksessa
- Lääkemuodot ja antotavat
- Lääkkeiden vaiheet ja vaikutukset elimistössä
- Aseptiikka lääkehoidossa
- Eri ikäisten lääkehoidon erityispiirteet
- Lääkehoidon ohjaaminen
- Lääketurvallisuus ja lääkehoitopoikkeamien ennaltaehkäisy
- Matematiikka ja lääkelaskut
******************************
Taitopaja, 2x4h lähiopetusta, s.c. ja i.m. pistot sekä etukäteistehtävät tunneille.
ETUKÄTEISTEHTÄVÄNÄ ON OPPIPORTIN KURSSI INJEKTIOIDEN PERUSTEET, OTA TODISTUKSESTA KUVA MUKAAN TUNNILLE.
Taitopajan tunnit pakollisia TAMK:in opiskelijoille.
******************************
Tämä opinto on ammattikorkeakoulututkinnon opintojakso.
7K00GH77-3016
Toteutussuunnitelmaa päivitetään tarvittaessa orientaatiotunnin jälkeen. Muutokset mahdollisia.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle. Läsnäoloa orientaatiossa edellytetään, vaikka olisi suorittanut jo aiemmin osan toteutuksesta.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ennen Taitokeskuksella pidettäviä Taitopaja tunteja tulee perehtyä Lasten ja nuorten taitopaja -materiaaliin moodlessa, linkki: https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=8301 ja suorittaa Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi.
Pienryhmät jaetaan ennen orientaatiotuntia ilmoittautumisajan päätyttyä. Ota yhteyttä vastuuopettajaan ennen orientaatiota, jos sinulla on erityistoiveita pienryhmän suhteen.
Opiskelija voi saada lasten ja nuorten hoitotyön tenttiin lisäpisteitä osallistumisaktiivisuuden perusteella: vähintään 50 % osallistumisella luento-opetukseen +2 pistettä ja 100 % osallistumisella +4 pistettä.
Luennot lukkarin mukaisesti joko etänä tai läsnä (ei hybridinä)
7K00GH64-3035
Verkkokurssilla on kolme tapaamiskertaa (etä- tai lähitapaaminen), joiden ajankohdat on kerrottu Opetusmenetelmät -osiossa. Muilta osin kurssin suorittaminen etenee verkkototeutuksena. Verkkotehtävät tehdään järjestyksessä mutta vapaasti omaan tahtiin, kuitenkin huomioiden tapaamisaikataulut: ne tehtävät, jotka liittyvät tapaamisiin tulee olla suoritettuna ennen tapaamisia.
Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi verkkokurssin orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on pakollista. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta esim. sairastumisen vuoksi, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta.
Anatomian ja fysiologian verkkokurssi sisältää erilaisten tehtävien suorittamissa Moodle-verkkoalustalla. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy Moodlessa olevaan materiaaleihin, tekemällä Moodle-pohjaisia tehtäviä sekä opiskelee aihepiiriä tenttikirjasta.
Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet:
- Kudokset: Opiskelija ymmärtää peruskudostyyppien rakenteen ja tavan, jolla ne muodostavat elimiä.
- Veri ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa veren koostumuksen, tuntee sen merkityksen homeostasian ylläpidossa ja erilaisten aineiden ja lämmön kuljetuksessa.
Puolustusjärjestelmä: Opiskelija ymmärtää veren osuuden elimistön puolustuksessa sekä tuntee veren hyytymistapahtuman.
- Sydämen rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa sydämen rakenteen ja sen toimintakierron sekä tuntee suuret verisuonet ja niiden rakenteen. Opiskelija ymmärtää verenpaineen muodostukseen vaikuttavat perustekijät sekä verenpaineen merkityksen hemodynamiikalle. Opiskelija osaa verenpaineeseen liittyvän terminologian sekä ymmärtää verenkierron säätelyn.
- Hengityselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija tuntee hengitystiet sekä keuhkojen rakenteen. Opiskelija osaa selittää keuhkotuuletuksen, keuhkorakkuloissa tapahtuvan kaasujenvaihdon, kaasujen kuljetuksen veressä sekä ymmärtää soluhengityksen merkityksen. Opiskelija ymmärtää ventilaation merkityksen homeostasian ylläpidossa, tuntee ventilaation säätelyn ja hengitystilavuudet.
7K00GH61-3034
Taitopajoissa opiskelijan pitää pystyä ohjaamaan suomeksi potilasta erilaisissa hoitotyön tilanteissa niin, että asiakasturvallisuus toteutuu. Taitopajoissa tulee olla hoitotyöhön sopiva työvaatetus ja sisätyökengät sekä asianmukainen hygienia ja ulkoasu. Opiskelijan tulee hankkia opintojen alussa taitopajoihin soveltuva hoitovaatetus. Älkää käyttäkö voimakkaita hajusteita taitopajatunnilla.
Toteutussuunnitelma voi päivittyä vielä ennen orientaatiota.
Teamslinkki orientaatioon 10.9.: https://teams.microsoft.com/meet/353686463369338?p=zi1QRfQVt1xNjfnHv2
7K00FN38-3033
Toteutusaika 21.9.-13.12.2026
Opintojaksoille opiskelijat otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä.
Opiskelijat hyväksytään toteutukselle ilmoittautumisjärjestyksessä.
7S00GV35-3020
Esitiedot:
Lukion A-englanti tai vastaavat tiedot / hyväksytysti suoritettu lähtötasotesti / valmentava opintojakso.
Jos sinulla on todistus yksilöllisistä opiskelujärjestelyistä, ilmoitathan niistä opettajalle kurssin alussa.
Kurssin opettaja:
Katja Kärki
katja.karki@tuni.fi
5N00EK77-3099
Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito.
Oppimistavoitteet: Opiskelijalla on sellainen koulutusohjelman mukainen ruotsin kielen kirjallinen ja suullinen taito, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen.
Opiskelija selviytyy oman ammattialansa kirjallisista ja suullisista tehtävistä pohjoismaissa sekä kaksikielisellä alueella Suomessa.
Opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista.
Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa
Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.
5N00GL22-3012
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus.
7K00GI92-3001
6 op Ohjattu harjoittelu (4 viikkoa). Harjoittelun kokonaistuntimäärä on 162 h ja se sisältää 6 h tehtävän tekemiseen varattua aikaa, orientaation ja loppureflektion Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä on 152 h
.
Ennen kunkin harjoittelujakson alkua tulee opiskelijan olla osallistunut ko. harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintoihin.
Harjoittelun orientaatio tunti on pakollinen, samoin reflektio.
Harjoittelun kirjallisen tehtävän suorittaminen hyväksytysti.
Lääkehoidonpassin täyttäminen harjoittleun aikana.
Tehtävä:
Workseedissa.
7K00GH91-3031
Ohjattu harjoittelu 1 harjoittelun tarkoituksena on tutustua erilaisiin sosiaali- ja terveysalan ikäihmisten toimintayksikköihin ja harjaantua ammatillisessa vuorovaikutuksessa. (Lähihoitajapohjaiset opiskelijat voivat hyväksilukea harjoittelun).
Tunneilla on 100 % läsnäolovelvollisuus.
5N00GL22-3010
Opetus alkaa lukujärjestyksen mukaisesti.
Opintojaksoon tulee Moodle-toteutus.