Opetustarjontahaku

|
Valitut rajaukset: Poista rajaukset

HOPS ja portfolio

1L00FO88-3076
Sisältö:​ Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:​ - Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? - Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? - Miten osaamista kehitetään opettajan työssä? ​

Englanninkieliset viestintätaidot median ammattilaisille

2E00GL65-3004
Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin: 1) Koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään sekä laatia CV:n. 2) Suulliset viestintätilanteet, small talk ja neuvottelu: opiskelija osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä mm. projektinhallinnassa. 3) Asiantuntijakirjoitelmat: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. 4) Ammattitekstit, dokumentit, tekniikkaraideri, ohjeistus ja ohjeet: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. 5) Metataidot: Opiskelijat osaavat projektinhallinnan perusteet sekä monipuolisissa verkkoympäristöissä työskentelemisen. Opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.

Englanninkieliset viestintätaidot median ammattilaisille

2E00GL65-3003
Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin: 1) Koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään sekä laatia CV:n. 2) Suulliset viestintätilanteet, small talk ja neuvottelu: opiskelija osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä mm. projektinhallinnassa. 3) Asiantuntijakirjoitelmat: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. 4) Ammattitekstit, dokumentit, tekniikkaraideri, ohjeistus ja ohjeet: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. 5) Metataidot: Opiskelijat osaavat projektinhallinnan perusteet sekä monipuolisissa verkkoympäristöissä työskentelemisen. Opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.

HOPS ja portfolio

1L00FO88-3075
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:​ Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä? ​

HOPS ja portfolio

1L00FO88-3074
Sisältö:​ Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:​ Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä?

HOPS ja portfolio

1L00FO88-3073
Sisältö:​ Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:​ Miten opettajaksi kasvu tapahtuu? Miten omaa osaamista arvioidaan ja dokumentoidaan? Miten osaamista kehitetään opettajan työssä? ​

Digitaaliset ratkaisut palveluliiketoiminnassa

8T00GK94-3002
Paikallaolo kontaktiopetuksessa välttämätöntä.

Äkillisesti sairaan ja tehohoitoa vaativan lapsen ja perheen hoitotyö

7K00FP37-3003
Orientaatio 4.8.2025 klo 10.00 Toteutussuunnitelma voi tarkentua myöhemmin. -100% läsnäolopakko ja aktiivinen osallistuminen orientaatiossa, seminaareissa, lääkelasku- ja nesteohjelmapajoissa, taitopajaharjoituksissa -Poissaolosta ja korvaavasta suorituksesta sovitaan opettajana kanssa. Opiskelijan tehtäväluettelo: - alkukoe Terveen lapsen kasvusta ja kehityksestä ryhmä 23shlas2 - lääkehoidonkoe ryhmä 24shlas1 - Moodlekurssit 3 kpl: lonkkaluksaatio testi, shuntti testi ja nenäylipainehoidossa olevan lapsen hoito testi - Hoitotyön seminaari 2 x 4 h + oppimispäiväkirja - Hoitotyön koe (Stiinan osuus) ja nesteohjelmakoe - Hoitotyön koe (Katariinan osuus) ja Lääkelaskukoe

Harjoittelu 2

8T00GL06-3001
Ensimmäinen harjoittelu pitää olla suoritettu ennen 2.harjoittelua.

Elämys- ja muutostalouden mahdollisuudet

8T00GK96-3001
Opintojakson pakollinen orientointipäivä on ti 1.9. klo 9-14, paikkana A3-27 TAMK: Elämystalouden ilmiöitä II-seminaari.Päivään liittyvä opintojakson ennakkotehtävä avautuu Moodlessa ma 31.8. Keskiviikkona 7.10. klo 10.00-15.30, paikkana A3-27 TAMK, Kannattavuus ja tehokkuus, seminaari, Joseph Youssef. Tilaisuuteen osallistuminen opintojakson puitteissa, pakollinen. Varaa 1.9. ja 7.10. päivät kalenteriisi. Päällekkäisyys muiden opintojaksojen kanssa on sovittu/sovitaan. Opintojakso yhteinen aloitus 5.10. ja opintojakso päättyy 18.11. Yhteiset tapaamiset ovat pääosin klo 11.30-14.00 välillä ma-ti-ke päivinä. Seminaaripäivät ym. ohjelmaan kuuluvat tilaisuudet muuttavat osin rytmitystä. Opintojakson tarkka aikataulu esitetään 5.10 aloituksen yhteydessä.

Eating Business and Event Design

8T00GZ10-3001
Opintojaksolla tarvitaan ammattityövaatteet ja -työkengät sekä keittiön että asiakaspalvelun osalta.

Ihmisen tuki- ja liikuntaelimistön anatomia 1: Perustermit ja -rakenteet

7F00HI02-3001
Exam-tentit arvioidaan, ja opintopisteet kirjataan opintorekisteriin pääsääntöisesti parittomien viikkojen torstaisin, poislukien koulujen loma-ajat. Kesätauko 2025 Opintopisteiden rekisteröinti ennen kesätaukoa: suoritukset tehtävä viimeistään 5.6.2025 klo 16.00. Kesätauon jälkeinen seuraava arviointi: 14.8.2025. Joulutauko 2025 Opintopisteiden rekisteröinti ennen joulutaukoa: suoritukset tehtävä viimeistään 18.12.2025 klo 16.00. Joulutauon jälkeinen seuraava arviointi: 2.1.2026 (perjantai). Kesätauko 2026 Opintopisteiden rekisteröinti ennen kesätaukoa: suoritukset tehtävä viimeistään 4.6.2026 klo 16.00. Kesätauon jälkeinen seuraava arviointi: 13.8.2026. Viimeinen arviointi: Opintojakso on suoritettava kokonaisuudessaan viimeistään 31.8.2026 klo 16.00 (maanantai).

Esihenkilönä restonomin toimintaympäristössä

8T00GK58-3002
Opintojakson suorituksen edellytyksiä: Opintojakso sisältää ennakkotehtäviä, joiden tekeminen on edellytys jatkotehtävien suorittamiseen. Jatkotehtäviä tai harjoituksia tehdään tunneilla tiimeissä ja niihin osallistuminen on edellytys hyväksyttyyn osasuoritukseen, joten omaan aikatauluun jokaisen on syytä varata aikaa olla läsnä sekä ennakkoaikaa tehtävien suorittamiseen myös.

Kuntoutusosaaminen muuttuvassa toimintaympäristössä

NN00GN45-3002
Opintojaksolle valituksi tuleminen edellyttää vähintään sosiaali- ja terveysalan AMK- tai aikaisempaa opistotason tutkintoa.