5S00GY54-3007
Lisätietoja löytyy Opintojen ohjaus -opintojakson (NN00GU79) Moodle-alustalta, erillisessä harjoitteluinfossa sekä alkukeväällä avattavassa Harjoittelu-opintojaksojen Moodle-alustalla.
5P00EE22-3004
Tutkimusmenetelmät:
Opintojakson tavoitteena on tutustua TAMKn opinnäytetyötä koskevaan ohjeistukseen sekä arviointikriteereihin.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tuntee TAMKin opinnäytetyöprosessin ja opinnäytetyön vaatimukset
• osaa hankkia tietoa monipuolisesti ja kykenee arvioimaan eri tiedonlähteitä kriittisesti
• pystyy hyödyntämään TAMKn raportointipohjaa
• tunnistaa kvalitatiiviset ja kvantitatiiviset tutkimusmenetelmät
• tietää tilastollisten suurelukujen merkityksen opinnäytteissä
* pystyy arvioimaan ja analysoimaan alansa opinnäytetöitä
5S00GY63-3001
Opintojaksolle osallistuvan opiskelijalla on oltava suoritettuna TAMKin järjestemä sähkötapaturmien hätäensiapukoulutus ennen varsinaisten mittausten aloitusta!
Opintojaksoon liittyvät lisätiedot julkaistaan Moodlessa.
Toteutussuunnitelmaa saatetaan joutua muuttamaan tarpeen niin vaatiessa, ja muutoksista tiedotetaan erikseen.
7L00GC24-3004
Toteutussuunnitelma voi tarkentua opintojakson alkuun mennessä.
3E00GT93-3003
- Course task submission after deadline will affect overall course grade negatively.
- Citation is needed to support your argument or discussion or statement.
5K00DL59-3005
Opintojakso perustuu työelämässä toteutettaviin konetekniikka lähellä oleviin projekteihin ja niiden tekemisen tukemiseen valmennuksellisilla menetelmillä.
2X00GW53-3006
Prerequisites
A-level upper secondary school English or equivalent skills, a passed TAMK skill level test, or a passed preparatory course.
If a student uses AI tools in an allowed manner to assist with their learning tasks, they must cite the AI tools used and provide the prompts they used alongside their task responses. If a student presents AI-generated results as their own without citations, sources, and/or prompts, the teacher may reject the work or require it to be redone. The teacher has the right to ask the student if they have used AI in their learning task.