Lisääntymisterveys ja gynekologinen hoitotyö
7K00GH78-3001Esitietovaatimukset Ensimmäisen vuoden opinnoista 30 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut. Osallistunut laskimonsisäinen nestehoito ja verensiirto toteutukselle. Opiskelija osaa seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen ja hedelmällisyyden suojelun perusteet osaa tavallisimmat gynekologiset sairaudet ja tietää niihin liittyvät tutkimukset ja hoidon saa valmiuksia gynekologisessa tutkimuksessa avustamiseen, rintojen palpaation ohjaukseen sekä seksuaalisuuteen liittyvien asioiden puheeksi ottamiseen osaa raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan ja tietää tavallisimmat häiriöt raskaus- ja lapsivuodeaikana osaa äitiyshuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja –prosessin osaa toimia tarkoituksenmukaisesti sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä saa valmiuksia ohjata perheitä imetyksessä, vastasyntyneen perushoidossa ja tarkkailussa tunnistaa seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyviä eettisiä ongelmia ja osaa toimia eettisten periaatteiden mukaisesti osaa gynekologian, raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan lääkehoidon perusteet
Hoitotyön perusosaaminen
7K00GH61-3027Opiskelijan pitää pystyä suullisesti ohjaamaan potilasta erilaisissa hoitotyön tilanteissa niin, että asiakasturvallisuus toteutuu. Taitopajoissa tulee olla hoitotyöhön sopiva työvaatetus ja sisätyökengät sekä asianmukainen hygienia ja ulkoasu. Opiskelijan tulee hankkia opintojen alussa taitopajoihin soveltuva vaatetus. Älkää käyttäkö voimakkaita hajusteita tunnilla. Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen opintojakson orientaatiota.
Talousmatematiikka
3H00EO59-3016Opintojaksolla laskelmat toteutetaan Excelissä: - Lähtöarvot nimetään ja merkitään taulukkoon. - Nimetään laskettavat arvot, jotka lasketaan Excel-kaavoina tai hyödyntäen Excel-funktioita. - Kaavat sisältävät lukuarvojen sijaan soluviittauksia, jolloin taulukkoon tuotujen lähtöarvojen muuttaminen muuttaa myös kaavojen antamia arvoja. - Lopputulos lihavoidaan.
Anatomia ja fysiologia 2
7K00GH70-3020Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta. Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen. HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata etäyhteydellä. Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet: - Ruuansulatuselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa ruuansulatuselimistön osat sekä niiden rakenteen. Hän osaa selittää ravintoaineiden pilkkoutumisen, imeytymisen, kuljetuksen ja varastoinnin. Opiskelija tuntee maksan toiminnan. Opiskelija tietää autonomisen hermoston ja hormonien vaikutuksen ruuansulatuselimistön toimintaan. - Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, elimistön nestetasapaino, happo-emästasapaino: Opiskelija tunnistaa virtsanerityselimistön osat ja tuntee niiden rakenteen. Hän osaa selittää nefronin toiminnan sekä ymmärtää virtsanerityksen merkityksen neste- ja elektrolyyttitasapainolle sekä pH:lle. Opiskelija tuntee elimistön nestetilavuudet ja nestekierron. - Hermoston rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa hermosolun toiminnan. Opiskelija osaa selittää mitä keskushermosto, ääreishermosto ja autonominen hermosto ovat. Opiskelija ymmärtää hermoston merkityksen ihmisen ja hänen ympäristönsä välisessä vuorovaikutuksessa, aistitiedon keräämisessä, käsittelyssä ja motorisen vasteen synnyssä sekä elimistön säätelytoiminnassa. Opiskelija tunnistaa aivojen pääosat, aivokalvot sekä tuntee aivoselkäydinnesteen synnyn, kierron ja merkityksen. - Iho opiskellaan kokonaan itsenäisesti. Opiskelija osaa ihon rakenteen ja merkityksen lämmönsäätelyssä, nestetasapainon ylläpidossa sekä elimistön fysikaalisessa ja immunologisessa puolustuksessa ja aistinelimenä. Hän tietää ihon osuuden erityksessä ja D-vitamiinisynteesissä.
Hoitotyön dokumentointi
7K00GH66-3022Kurssilla tehdään hoitosuunnitelmaa harjoitusohjelmaan jokaisella kerralla, poissaolo tunnilta saattaa tehdä prosessin hankalaksi.
Anatomia ja fysiologia 1
7K00GH64-3028Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta. Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen. HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata etäyhteydellä. Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet: -Kudokset: Opiskelija ymmärtää peruskudostyyppien rakenteen ja tavan, jolla ne muodostavat elimiä. -veri ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa veren koostumuksen, tuntee sen merkityksen homeostasian ylläpidossa ja erilaisten aineiden ja lämmön kuljetuksessa. Opiskelija ymmärtää veren osuuden elimistön puolustuksessa sekä tuntee veren hyytymistapahtuman. Opiskelija osaa sydämen rakenteen ja sen toimintakierron sekä tuntee suuret verisuonet ja niiden rakenteen. Opiskelija ymmärtää verenpaineen muodostukseen vaikuttavat perustekijät sekä verenpaineen merkityksen hemodynamiikalle. Opiskelija osaa verenpaineeseen liittyvän terminologian sekä ymmärtää verenkierron säätelyn. -hengityselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija tuntee hengitystiet sekä keuhkojen rakenteen. Opiskelija osaa selittää keuhkotuuletuksen, keuhkorakkuloissa tapahtuvan kaasujenvaihdon, kaasujen kuljetuksen veressä sekä ymmärtää soluhengityksen merkityksen. Opiskelija ymmärtää ventilaation merkityksen homeostasian ylläpidossa, tuntee ventilaation säätelyn ja hengitystilavuudet.
Tekoäly ja sen menetelmät
5Y00HC64-3002Tekoälyn käyttö on kurssilla sallittua rajoitetusti. Tekoälyä voi ja on joskus jopa suositeltavaakin kriittisesti käyttää oppimiskaverina mutta esim. tekoälyavustajien generoimia tuotoksia ei sellaisenaan saa palauttaa omina kurssisuorituksina. Opiskelijoiden tulee ensisijaisesti käyttää TAMKin ja opettajan osoittamia työkaluja. Erityisesti: kurssimateriaalin, tehtävien ym. lataaminen TAMKin tietojärjestelmien ulkopuolisille tekoälyavustajille on kiellettyä, ellei tehtävänannossa tapauskohtaisesti näin erikseen ohjeisteta.
Tekoälyn hyödyntäminen
5Y00HC62-3002Tekoälyn käyttö on kurssilla sallittua rajoitetusti. Tekoälyä voi ja on joskus jopa suositeltavaakin kriittisesti käyttää oppimiskaverina mutta esim. tekoälyavustajien generoimia tuotoksia ei sellaisenaan saa palauttaa omina kurssisuorituksina. Opiskelijoiden tulee ensisijaisesti käyttää TAMKin ja opettajan osoittamia työkaluja. Erityisesti: kurssimateriaalin, tehtävien ym. lataaminen TAMKin tietojärjestelmien ulkopuolisille tekoälyavustajille on kiellettyä, ellei tehtävänannossa tapauskohtaisesti näin erikseen ohjeisteta.
Ohjattu harjoittelu 6
7K00GH96-3004Ennen ohjattuja harjoitteluita 3-7 opiskelijan tulee osallistua ohjatussa harjoittelussa toteutettavan hoitotyön alueen opintojaksoon (esim. ennen kirurgian harjoittelua tulee opiskelija osallistua kirurgisen potilaan hoitotyön opinjaksolle). Varmistathan, että harjoitteluun osallistumisen esitietovaatimukset täyttyvät. Ohjattu harjoittelu 6 on kliinisen hoitotyön harjoittelu ja harjoittelupaikat löytyvät pääosin Jobiilista valitsemalla luokitteluksi käymiesi hoitotyön opintojaksojen substanssi. Harjoittelupaikkoja on erikoissairaanhoidossa (vuodeosastoilla ja poliklinikoilla) ja perusterveydenhuollossa esim. terveyskeskusten akuutit vuodeosastot ja sairaalapalvelut ovat hyviä harjoittelupaikkoja. Huomioithan, että perusterveydenhuollon sairaanhoitajan vastaanottotoiminta vaatii Hoitotyö sosiaali- ja terveyskeskuksessa opinnot. Katso lisää tietoja harjoitteluista Hoitotyön ohjattujen harjoittelujen Moodlesta. Varatessasi harjoittelupaikkaa lue myös tarkasti Jobiilin ilmoitukset! Jos Jobiili-ilmoituksessa kerrotaan, että paikassa harjoittelu toteutetaan moduuliharjoitteluna ja soveltuu keskivaiheen viimeisimpiin harjoitteluihin, silloin paikkaan voi hakea harjoittelusta 5 eteenpäin. Sairaanhoitajakoulutuksen harjoittelujaksojen 2-7 harjoittelupaikkoja valittaessa on huomioitava harjoittelujaksojen sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri osa- alueille. EU-direktiivin edellyttämät yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan ammatillisen osaamisen alueet ovat Sisätautipotilaan hoitotyö, Kirurgisen potilaan hoitotyö, Lasten, nuorten ja perheiden hoitotyö, Äitiyshuolto, Mielenterveys- ja päihdetyö, Gerontologinen hoitotyö ja kotisairaanhoito, Akuutti hoito, Palliatiivinen hoitotyö ja elämän loppuvaihe sekä Vammaisuus ja vammaisten hoito. Kaikille alueille ei ole mahdollisuus mennä harjoittelupaikkojen rajallisuuden vuoksi harjoitteluun, jolloin opiskelijan pitäisi omaa harjoittelupolkua suunnitellessaan huomioida puuttuvien alueiden tavoitteiden liittämisen toteutuvien harjoittelujaksojen tavoitteisiin. Ennen kunkin harjoittelujakson alkua tulee opiskelijan olla osallistunut ko. harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintoihin. Harjoitteluja tehdään eri-ikäisten potilaiden parissa sekä perusterveydenhuollossa että erikoissairaanhoidossa huolehtien monipuolisen osaamisen kehittymisestä. Vaihtoehtoisten ammattiopintojen harjoitteluiden menestymisessä on eduksi, että opiskelija on tehnyt keskivaiheen harjoittelussa ko. substanssialueen harjoittelun.
Lasten, nuorten ja vammaisten hoitotyö (yhdessä 25ash1a kanssa)
7K00GH77-3007Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä, muutokset mahdollisia! Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle. Läsnäoloa orientaatiossa edellytetään, vaikka olisi suorittanut jo aiemmin osan toteutuksesta. Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä. Ennen Taitokeskuksella pidettäviä Taitopaja tunteja tulee perehtyä Lasten ja nuorten taitopaja -materiaaliin moodlessa, linkki: https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=8301 ja suorittaa Lasten hätätilanteet ja elvytys-verkkokurssi sekä laskea Moodlessa olevat lääkelaskut.
Infektioiden ehkäisy
7K00GH63-3029Läsnäolo velvollisuus opintojakson orientaatiotunneilla. Orientaatiotunneilta poissaolijat poistetaan toteutukselta Sisältö: -keskeiset mikrobit ja niiden tartuntatiet ja –tavat -aseptiikan peruskäsitteet - aseptiikkaan liittyvä lainsäädäntö -aseptinen työskentely ja siihen liittyvät toimet -henkilöhygienia -käsihygienia -henkilösuojaimet - varotoimiluokat
Tiedonlukutaito
7K00GH76-3016- Mikäli pienryhmätehtävän palautus ja /tai tehtävän vertaisarviointi puuttuu tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta. -Pienryhmätehtävä sekä pienryhmätehtävän vertaisarviointi tulee palauttaa sovitussa aikataulussa -Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Poissaolo kirjaston tietoasiantuntijan luennolta tulee korvata toisessa toteutuksessa. -Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia!
Perioperatiivinen hoitotyö
7K00GH72-3015Ensimmäisen vuoden opinnoista 30 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut. Osallistunut laskimonsisäinen nestehoito ja kliiniset laboratoriotutkimukset toteutukselle. Ilmoittautumisajan umpeuduttua ilmoittautumisia toteutukselle ei oteta vastaan. Toteutukselle osallistumisen edellytyksenä on ilmoittautuminen toteutukselle ennakkoon ennen ilmoittautumisajan päättymistä ja 100% osallistuminen orientaatioon. Itsenäisesti suoritettavia tehtäviä on kurssilla 9, joista kaksi pienryhmiin ja yksi seminaariin liittyviä. Jos osallistut pienryhmiin ja seminaariin, nämä kolme tehtävää pakollisia. Kaikki itsenäiset tehtävät on ajoitettuna Moodlessa ja ne on tarkoitus tehdä ennen ko. aihealueen opetuskertaa. Palauta tehtävät Moodleen. Itsenäiset ennakkotehtävät löytyvät kurssin Moodlealustalta. Tehtävät esitellään kurssin orientaatiossa. Jos teet itsenäiset tehtävät määräaikana, saat 0,5 pistettä jokaisesta tehtäväalueesta. Seminaarin tehtävistä saat 2 pistettä. Pisteet lisätään hyväksytyn tenttisuorituksen pisteisiin (max 6 p). Pienryhmä- ja seminaarityöskentelyyn osallistuminen edellyttää niihin liittyvien/ niille kerroille osoitettujen itsenäisten tehtävien palauttamista ennen pienryhmä-/seminaarityöskentelyä. Opetus toiminnallisena opetuksena pienryhmissä luokassa H0-10. - Taitopaja leikkaushoitotyö: pakollinen läsnäolo. - Taitopaja anestesiahoitotyö: pakollinen läsnäolo - Seminaarityöskentely: vapaaehtoinen mahdollisuus käytännön harjoitteluun Työskentelyssä noudatetaan leikkaussalin aseptisia periaatteita ja käytetään asianmukaisia suojaimia. Lyhythihainen hoitoasu on edellytyksenä pienryhmätyöskentelyyn ja seminaariin osallistumiselle. HUOM! Lääkelaskun 2. uusintakerran jälkeen uusinnat keskivaiheen lääkelaskupajassa (ei seuraavavalla toteutuksella). Lisätiedot ja ilmoittautumiset Moodlessa Lääkelaskupaja 2.
Kirurginen hoitotyö
7K00GH71-3013Muutokset toteutussuunnitelmaan ovat mahdollisia ennen opintojakson orientaatiota! Opintojakso voidaan toteuttaa osittain englanniksi, mikäli opintojaksolle osallistuu vaihto-opiskelijoita. Opintojaksolle hyväksyminen edellyttää esitietovaatimusten täyttymistä. Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaan orientaatiotunnilla, jolla edellytetään läsnäoloa. Orientaatiosta poissaolevia ei hyväksytä toteutukselle. Opintojaksoon kuuluu seminaarityöskentely, joka edellyttää aktiivista osallistumista ja ryhmässä työskentelyä. Seminaariesityksissä on läsnäolovelvollisuus. Hyväksytyn suorituksen edellytykset seminaarista: - läsnäolo MOLEMMISSA seminaareissa - oman aiheen ryhmätyöhön aktiivinen osallistuminen ja esittäminen - lähdevaatimusten täyttyminen (yhteensä vähintään 3 lähdettä, sisältää vähintään yhden vertaisarvioidun tutkimusartikkelin Cinahlista) -toisen ryhmän vertaisarviointi Opintojaksoon kuuluu CBCL-ryhmätyöskentely, joka edellyttää aktiivista osallistumista ja ryhmässä työskentelyä. CBCL-purkutilaisuudessa on läsnäolovelvollisuus. Opintojaksoon kuuluu taitopaja 4 h, joka on läsnäolovelvollinen ja tapahtuu Taitokeskuksella. Myöhästyminen tunnilta katsotaan poissaoloksi. Mahdolliset poissaolot (syystä riippumatta) on korvattava osallistumalla toisen ryhmän vastaavalle tunnille. Taitopajaan on ennakkotehtäviä, joiden suorittaminen kuuluu hyväksyttyyn suoritukseen.
Business Case -tutkimusprojekti
3B00GQ67-3004NOTE: course grade is collective, based on team work outcomes. Each team member receives the same grade.
Yrkessvenska i vården, skriftlig
7K00GH86-3007Yrkessvenska i vården, muntlig ja Yrkessvenska i vården, skriftlig pidetään yhdessä, mutta arvosanat annetaan erillisinä. HOPSaajille tiedoksi: Tämä kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti kurssitiedoissa mainitulle ryhmälle. Sinulla on mahdollisuus osallistua kurssille siinä tapauksessa, jos jää vapaita paikkoja. Jos osallistut kurssille, joka on jonkun muun kuin oman ryhmäsi, niin huomioithan, että kurssien sisällöt saattavat poiketa sanastollisesti toisistaan. Huomioi myös se, että läsnäolovaatimus kursseilla on 75 %.