Opetustarjontahaku

|
Valitut rajaukset: Poista rajaukset

Tieteellinen kirjoittaminen

7S00GV72-3003
Kirjoitelma integroidaan opinnäytetyöhön ja tehdään samasta aiheesta kuin opinnäytetyö.

Informaatio-oikeus

3H00GJ30-3003
Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Vierianalytiikka

7B00GV25-3003
Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää opiskelijalta: Orientaatioluennolle 7.9.2026 osallistumista Läsnäolovelvoite luennoilla 80% Laitekoulutusten suorittamista oppiportissa Harjoitustunneille osallistuminen on pakollista Asiantuntijaluennolle 13.11. 2026 osallistuminen on pakollista. Ryhmätentti, arviointi numeerisesti 50% Ryhmätyö, vertaisarviointi ja itsearviointi, arviointi numeerisesti 50%

Englanninkieliset viestintätaidot median ammattilaisille

2E00GL65-3004
Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin: 1) Koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään sekä laatia CV:n. 2) Suulliset viestintätilanteet, small talk ja neuvottelu: opiskelija osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä mm. projektinhallinnassa. 3) Asiantuntijakirjoitelmat: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. 4) Ammattitekstit, dokumentit, tekniikkaraideri, ohjeistus ja ohjeet: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. 5) Metataidot: Opiskelijat osaavat projektinhallinnan perusteet sekä monipuolisissa verkkoympäristöissä työskentelemisen. Opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.

Englanninkieliset viestintätaidot median ammattilaisille

2E00GL65-3003
Sisältö jakautuu seuraaviin pääteemoihin: 1) Koulutus, työnhaku ja työ: opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään sekä laatia CV:n. 2) Suulliset viestintätilanteet, small talk ja neuvottelu: opiskelija osaa toimia erilaisissa kansainvälisissä työympäristössä mm. projektinhallinnassa. 3) Asiantuntijakirjoitelmat: opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. 4) Ammattitekstit, dokumentit, tekniikkaraideri, ohjeistus ja ohjeet: opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. 5) Metataidot: Opiskelijat osaavat projektinhallinnan perusteet sekä monipuolisissa verkkoympäristöissä työskentelemisen. Opiskelijat osaavat myös kehittää omaa osaamistaan koulutuksen jälkeen.

Kliininen kemia

7B00GV18-3004
Orientaatioluennolle ja luennoille osallistuminen pakollista. Luennoilta poissaolo korvataan opettajan katsomalla tavalla. Harjoitustunneille osallistuminen pakollista. Poissaolo on korvattava toisen pienryhmän tunnilla. Laboratoriopäiväkirjan hyväksytty suorittaminen syksyn harjoitustunneista ja työselosteen kirjoittaminen on pakollista.

Simulaatio 2

7K00FN37-3037
Kuvaus opintojakson osien sisällöistä: Osa 1: Hätäsimulaatio 0,5 op sisältää aikuisten (0,25op) ja lasten (0,25op) simulaatiot. Pienryhmiin ilmoittautuminen erillisellä Moodle-alustalla: https://moodle.tuni.fi/user/index.php?id=48787 Osa 2: Moniammatillinen digiklinikka 0,5op sisältää ennakkomateriaaleihin tutustumisen sekä digiklinikka-päivän työpajoineen. Digiklinikassa tutustumme Omaolon ammattilaisnäkymään, etädiagnostiikkaan ja etäkonsultaatioon välineavusteisesti sekä videovälitteisesti ja hoidon tarpeen arviointiin sähköisin apuvälinein. Työskentely tapahtuu moniammatillisessa yhteistyössä. Osa 3: Oman alan simulaatiot 1 op sisältää perioperatiivisessa simulaatioympäristössä tapahtuvaa pienryhmätyöskentelyä. Osa 4: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: teoria. TAMKilla Moodlessa tehtävä valvottu teoriakoe sisältää yhteensä 100 kysymystä, jotka kattavat kaikki sairaanhoitajan osaamisvaatimusten 13 osa-alueetta. Oma tietokone mukaan. Osa 5: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: laskut. TAMKilla Moodlessa tehtävä valvottu lääkelaskukoe sisältää 5 laskua. Oma tietokone mukaan. Laskut saa laskea tietokoneen laskimella. Taitokeskuksella tapahtuvassa opetuksessa opiskelijalla on yllään hoitopuku. Moniammatillisessa digiklinikassa voit osallistua opetukseen omissa vaatteissa. Ota mukaan oma tietokone.

Digitaaliset ratkaisut palveluliiketoiminnassa

8T00GK94-3002
Paikallaolo kontaktiopetuksessa välttämätöntä.

Vastuullinen ja eettinen esihenkilö

3H00GJ39-3003
Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Ohjattu harjoittelu 9

7K00FO63-3026
Sairaanhoitajakoulutuksen harjoittelujaksojen paikkoja valittaessa on huomioitava harjoittelujaksojen sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri osa- alueille. EU-direktiivin edellyttämät yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan ammatillisen osaamisen alueet ovat sisätautipotilaan hoitotyö, kirurgisen potilaan hoitotyö, lasten, nuorten ja perheiden hoitotyö, äitiyshuolto, mielenterveys- ja päihdetyö, gerontologinen hoitotyö ja kotisairaanhoito, akuutti hoito, palliatiivinen hoitotyö ja elämän loppuvaihe sekä vammaisuus ja vammaisten hoito. Valitse harjoittelupaikkasi niin, että saat kattavan näkemyksen sosiaali-ja terveyspalvelujärjestelmästä Suomessa.

Liiketoiminnan talousohjaus

3H00FW61-3009
Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Professionell svenska för handelsbranschen, muntlig

3H00EK34-3032
Esitiedot: Lukion ruotsi tai vastaava kielitaito. B1-tason kielitaito. Kurssilla vaaditaan 80 % läsnäoloa. Ilmoita opettajalle, jos sinulla on ehdotus yksilöllisistä opiskelujärjestelyistä. -- Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.