Anatomia ja fysiologia 2
7K00GH70-3017Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta. Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen. HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata etäyhteydellä. Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet: - Ruuansulatuselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa ruuansulatuselimistön osat sekä niiden rakenteen. Hän osaa selittää ravintoaineiden pilkkoutumisen, imeytymisen, kuljetuksen ja varastoinnin. Opiskelija tuntee maksan toiminnan. Opiskelija tietää autonomisen hermoston ja hormonien vaikutuksen ruuansulatuselimistön toimintaan. - Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, elimistön nestetasapaino, happo-emästasapaino: Opiskelija tunnistaa virtsanerityselimistön osat ja tuntee niiden rakenteen. Hän osaa selittää nefronin toiminnan sekä ymmärtää virtsanerityksen merkityksen neste- ja elektrolyyttitasapainolle sekä pH:lle. Opiskelija tuntee elimistön nestetilavuudet ja nestekierron. - Hermoston rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa hermosolun toiminnan. Opiskelija osaa selittää mitä keskushermosto, ääreishermosto ja autonominen hermosto ovat. Opiskelija ymmärtää hermoston merkityksen ihmisen ja hänen ympäristönsä välisessä vuorovaikutuksessa, aistitiedon keräämisessä, käsittelyssä ja motorisen vasteen synnyssä sekä elimistön säätelytoiminnassa. Opiskelija tunnistaa aivojen pääosat, aivokalvot sekä tuntee aivoselkäydinnesteen synnyn, kierron ja merkityksen. - Iho opiskellaan kokonaan itsenäisesti. Opiskelija osaa ihon rakenteen ja merkityksen lämmönsäätelyssä, nestetasapainon ylläpidossa sekä elimistön fysikaalisessa ja immunologisessa puolustuksessa ja aistinelimenä. Hän tietää ihon osuuden erityksessä ja D-vitamiinisynteesissä.
Johdatus opinnäytetyön tutkimusprosessiin
3B00HC50-3001This course should be completed before student starts the thesis writing process under the guidance of an assigned supervisor.
Anatomia ja fysiologia 1 (verkkopainotteinen)
7K00GH64-3034Toteutus toteutuu verkko-opiskeluna. Ensimmäisellä verkossa toteutuvalla tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin käytännöt samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta. Toteutus sisältää orientaatiotunnin lisäksi kaksi etukäteen nauhoitettua verkkoluentoa, jossa käsitellään opiskelijoiden lähettämiä kysymyksiä. Opiskelu etenee Moodle-alustalla aihe kerrallaan. Opiskelu koostuu Moodle-alustalla olevista materiaaleista (luentotallenteet, tehtävät, testit, linkit) sekä oppikirjan lukemisesta. Opiskelu vaatii opiskelijan sitoutumista itsenäiseen työskentelyyn. Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet: -Kudokset: Opiskelija ymmärtää peruskudostyyppien rakenteen ja tavan, jolla ne muodostavat elimiä. -veri ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa veren koostumuksen, tuntee sen merkityksen homeostasian ylläpidossa ja erilaisten aineiden ja lämmön kuljetuksessa. Opiskelija ymmärtää veren osuuden elimistön puolustuksessa sekä tuntee veren hyytymistapahtuman. Opiskelija osaa sydämen rakenteen ja sen toimintakierron sekä tuntee suuret verisuonet ja niiden rakenteen. Opiskelija ymmärtää verenpaineen muodostukseen vaikuttavat perustekijät sekä verenpaineen merkityksen hemodynamiikalle. Opiskelija osaa verenpaineeseen liittyvän terminologian sekä ymmärtää verenkierron säätelyn. -hengityselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija tuntee hengitystiet sekä keuhkojen rakenteen. Opiskelija osaa selittää keuhkotuuletuksen, keuhkorakkuloissa tapahtuvan kaasujenvaihdon, kaasujen kuljetuksen veressä sekä ymmärtää soluhengityksen merkityksen. Opiskelija ymmärtää ventilaation merkityksen homeostasian ylläpidossa, tuntee ventilaation säätelyn ja hengitystilavuudet.
Perioperatiivinen hoitotyö
7K00GH72-3021Ensimmäisen vuoden opinnoista 30 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut. Osallistunut laskimonsisäinen nestehoito ja verensiirto toteutukselle. Ilmoittautumisajan umpeuduttua ilmoittautumisia toteutukselle ei oteta vastaan. Toteutukselle osallistumisen edellytyksenä on ilmoittautuminen toteutukselle ennakkoon ennen ilmoittautumisajan päättymistä ja 100% osallistuminen orientaatioon. Itsenäisesti suoritettavia tehtäviä on kurssilla 8, joista kaksi pienryhmiin liittyviä. Jos osallistut pienryhmiin, nämä kaksi tehtävää pakollisia. Pienryhmätyöskentelyyn osallistuminen edellyttää niihin liittyvien/ niille kerroille osoitettujen itsenäisten tehtävien palauttamista ennen pienryhmätyöskentelyä. Kaikki itsenäiset tehtävät on ajoitettuna Moodlessa ja ne on tarkoitus tehdä ennen ko. aihealueen opetuskertaa. Palauta tehtävät Moodleen. Itsenäiset ennakkotehtävät löytyvät kurssin Moodlealustalta. Tehtävät esitellään kurssin orientaatiossa. Jos teet itsenäiset tehtävät määräaikana, saat 0,5 pistettä jokaisesta tehtäväalueesta. HUOM! Lääkelaskun 2. uusintakerran jälkeen uusinnat keskivaiheen lääkelaskupajassa (ei seuraavavalla toteutuksella). Lisätiedot ja ilmoittautumiset Moodlessa Lääkelaskupaja 2.
Kirurginen hoitotyö
7K00GH71-3019Muutokset toteutussuunnitelmaan mahdollisia ennen opintojakson alkamista! Opintojaksolle hyväksyminen edellyttää esitietovaatimusten täyttymistä. Opintojakso alkaa lukujärjestyksen mukaan orientaatiotunnilla, jolla edellytetään läsnäoloa. Poissaolevia ei hyväksytä toteutukselle. Opintojaksoon kuuluu seminaarityöskentely, joka edellyttää aktiivista osallistumista ja ryhmässä työskentelyä. Seminaariesityksissä on läsnäolovelvollisuus. Hyväksytyn suorituksen edellytykset seminaarista: - läsnäolo molemmissa seminaareissa - oman aiheen ryhmätyöhön aktiivinen osallistuminen ja esittäminen -Seminaaritehtävän tekeminen annettujen ohjeiden mukaisesti -toisen ryhmän vertaisarviointi Opintojaksoon kuuluu CBCL-ryhmätyöskentely, joka edellyttää aktiivista osallistumista ja ryhmässä työskentelyä. CBCL-purkutilaisuudessa on läsnäolovelvollisuus. Opintojaksoon kuuluu taitopaja 4 h, joka on läsnäolovelvollinen ja tapahtuu Taitokeskuksella. Myöhästyminen tunnilta katsotaan poissaoloksi. Mahdolliset poissaolot (syystä riippumatta) on korvattava osallistumalla toisen ryhmän vastaavalle tunnille. Taitopajaan on ennakkotehtäviä, joiden suorittaminen kuuluu hyväksyttyyn suoritukseen.
Kirjanpidon erityiskysymyksiä
3H00HA74-3001HUOM! Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §) . Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.
Ohjattu harjoittelu, pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö
7K00FP46-3004Esitietovaatimukset Suoritettuna hoitotyön alku- ja keskivaiheen opinnot, vähintään 135 op sisältäen Lasten ja nuorten hoitotyö sekä vammaisen hoitotyö 5 op –opintokokonaisuuden Osallistuminen pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyön opintokokonaisuuteen. Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista. Ohjeita harjoitteluun: - Täytä lääkehoidon passia jakson aikana. - Laadi ennen harjoittelujakson alkua alustavat tavoitteet arviointilomakkeelle, käytä tavoitteiden pohjana Moodlesta löytyviä tavoitekohtia. - Laadi harjoitteluohjaajien työvuoroja mukailevat työvuorot harjoittelujaksolle kirjattuna työvuorolomakkeelle. Kirjaa myös ohjaajasi nimikirjaimet kunkin työvuoron kohdalle. - Lähetä ohjaavalle opettajalle työvuoroehdotukset ja alustavat tavoitteet arviointilomakkeelle kirjattuna, laita ko. sähköposti samalla kopiona myös harjoitteluohjaajille ensimmäisen harjoitteluviikon aikana. - Ohjaava opettaja antaa sähköpostilla palautetta tavoitteista opiskelijalle sekä ohjaajille ja sopii väli- ja/tai loppuarviointiajankohdat opiskelijan kanssa. - Väliarviointiaika n. harjoittelun puolivälissä sovitaan ohjaavan opettajan kanssa sovittavalla tavalla. Väliarviointi käydään opiskelijan, ohjaajien ja opettajan kesken. Opiskelija valmistautuu väliarviointiin etukäteen kirjaamalla itselleen oppimansa asiat ja kehittämishaasteet sekä suunnitelmaa loppuharjoitteluun - Harjoittelun puolessa välissä voidaan pitää reflektiokeskustelu koululla, etänä tai erikseen sovitusti harjoitteluyksikössä. Ohjaava opettaja ohjeistaa tarkemmin toteutustavasta. Reflektiokeskustelu sisältyy harjoittelutunteihin. - Loppuarviointikeskustelu käydään opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kesken, myös opettaja voi osallistua keskusteluun niin sovittaessa. Opiskelija tekee kirjallisen itsearvioinnin arviointilomakkeelle ja lähettää sen sähköpostilla opettajalle ja ohjaajille kaksi päivää ennen loppuarviointia. - Opettajaohjaajaan voit olla yhteydessä sähköpostitse/puhelimitse harjoittelun aikana. -Harjoittelun tehtävä palautetaan viikon sisällä harjoittelun päättymisestä.
Luonnontieteelliset ja lääketieteelliset opinnot 1
7K00GH69-3016Orientaatio 28.9.26 yhdessä sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen hoitotyön toteutuksen kanssa.
Ohjattu harjoittelu 8
7K00FO62-3030Sairaanhoitajakoulutuksen harjoittelujaksojen paikkoja valittaessa on huomioitava harjoittelujaksojen sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri osa- alueille. EU-direktiivin edellyttämät yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan ammatillisen osaamisen alueet ovat Sisätautipotilaan hoitotyö, Kirurgisen potilaan hoitotyö, Lasten, nuorten ja perheiden hoitotyö, Äitiyshuolto, Mielenterveys- ja päihdetyö, Gerontologinen hoitotyö ja kotisairaanhoito, Akuutti hoito, Palliatiivinen hoitotyö ja elämän loppuvaihe sekä Vammaisuus ja vammaisten hoito.
Resto Lab Case
8T00HI91-3001-tapahtumat: tilaukset ja pop up -kahvila/lounas - liiketoiminnan järjestäminen RestoLabilla (mahdolliset ulkopuoliset tapahtumat) edellyttää tiimien osallistumista suunnitteluun ja toteutukseen ja siten osallistuminen konkreettiseen toimintaan lähitapaamisissa on olennaista ja arvioinnissa huomioitavaa -tapahtumatoteutukset ovat 3-4 tiimin ryhmissä
Talousjohtaminen
3H00GJ37-3001Kyseessä on johdon laskentatoimen syventävä kurssi, johon edeltävänä opintona vaaditaan opintojakson Liiketoiminnan kannattavuus ja sen kehittäminen suorittamista (tai vastaavat tiedot muuten hankittuna). Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.
Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyö
7K00GH67-3016Toteutukselle voi osallistua opiskelija, joka on ilmoittautunut määräajassa ja osallistuu pakolliselle aloitustunnille, sekä täyttää esitietovaatimukset. Opintojakson orientaatio on PAKOLLINEN toteutukselle pääsemiseksi. Orientaatiosta poissaolevia ei oteta toteutukselle mukaan. Opintojakson orientaatio 28.9.26. Esitietovaatimuksena osallistuminen kliinisen hoitotyön perusta ja lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksoille.
Asiantuntijaksi työelämään
3H00GR35-3003Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.
Hoitotyön perusosaaminen
7K00GH61-3035Taitopajoissa tulee olla hoitotyöhön sopiva työvaatetus ja sisätyökengät sekä asianmukainen hygienia ja ulkoasu. Opiskelijan tulee hankkia opintojen alussa taitopajoihin soveltuva vaatetus. Älkää käyttäkö voimakkaita hajusteita tunnilla. Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen opintojakson orientaatiota.
Farmakologia
7K00GH68-3016Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi kurssin orientaatio-osuus, johon tulee osallistua. Farmakologian osuus sisältää lähiopetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen. Huom! Lähiopetukseen ei ole mahdollista osallistua etänä.
Ohjattu harjoittelu, pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö
7K00FP46-3003Esitietovaatimukset Suoritettuna hoitotyön alku- ja keskivaiheen opinnot, vähintään 135 op sisältäen Lasten ja nuorten hoitotyö sekä vammaisen hoitotyö 5 op –opintokokonaisuuden Osallistuminen pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyön opintokokonaisuuteen. Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista. Ohjeita harjoitteluun: - Täytä lääkehoidon passia jakson aikana. - Laadi ennen harjoittelujakson alkua alustavat tavoitteet arviointilomakkeelle, käytä tavoitteiden pohjana Moodlesta löytyviä tavoitekohtia. - Laadi harjoitteluohjaajien työvuoroja mukailevat työvuorot harjoittelujaksolle kirjattuna työvuorolomakkeelle. Kirjaa myös ohjaajasi nimikirjaimet kunkin työvuoron kohdalle. - Lähetä ohjaavalle opettajalle työvuoroehdotukset ja alustavat tavoitteet arviointilomakkeelle kirjattuna, laita ko. sähköposti samalla kopiona myös harjoitteluohjaajille ensimmäisen harjoitteluviikon aikana. - Ohjaava opettaja antaa sähköpostilla palautetta tavoitteista opiskelijalle sekä ohjaajille ja sopii väli- ja/tai loppuarviointiajankohdat opiskelijan kanssa. - Väliarviointiaika n. harjoittelun puolivälissä sovitaan ohjaavan opettajan kanssa sovittavalla tavalla. Väliarviointi käydään opiskelijan, ohjaajien ja opettajan kesken. Opiskelija valmistautuu väliarviointiin etukäteen kirjaamalla itselleen oppimansa asiat ja kehittämishaasteet sekä suunnitelmaa loppuharjoitteluun - Harjoittelun puolessa välissä voidaan pitää reflektiokeskustelu koululla, etänä tai erikseen sovitusti harjoitteluyksikössä. Ohjaava opettaja ohjeistaa tarkemmin toteutustavasta. Reflektiokeskustelu sisältyy harjoittelutunteihin. - Loppuarviointikeskustelu käydään opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kesken, myös opettaja voi osallistua keskusteluun niin sovittaessa. Opiskelija tekee kirjallisen itsearvioinnin arviointilomakkeelle ja lähettää sen sähköpostilla opettajalle ja ohjaajille kaksi päivää ennen loppuarviointia. - Opettajaohjaajaan voit olla yhteydessä sähköpostitse/puhelimitse harjoittelun aikana. -Harjoittelun tehtävä palautetaan viikon sisällä harjoittelun päättymisestä.
Genomitieto hoitotyössä
7K00GH60-3035Kurssin vastuuopettaja lähettää kurssille ilmoittautuneille oppimisympäristön avaamiseksi linkin tai ajoittaa kurssin aukeavaksi toteutuksen aikataulun mukaan.