Opetustarjontahaku

|
Valitut rajaukset: Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alaPoista Poista rajaukset

Globaali yrittäjyys

3H00EP07-3004
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Elämystalous

3H00EP17-3004
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Markkinointiviestintä

3H00EO97-3004
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Experience Economy

3Y00FF76-3005
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Line of Business Specialization

3Y00FF75-3005
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Creative Products and Business Models

3Y00FF74-3005
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Future in Digital Business

3Y00FC65-3005
Proakatemian opintojaksot on integroitu tiimiyrityksen toimintaan. Yksittäisten opintojaksojen suorittaminen opetussuunnitelmasta ei ole mahdollista ilman erityisjärjestelyjä.

Tutkimustyön perusteet

3H00GK30-3003
Toteutus koostuu kolmesta kokonaisuudesta: - Tutkimustyön perusteet, oikeustiede ja laadullinen tutkimus (Ranta): etäopetus, aineisto, tehtävät ja harjoitukset Moodlessa - Määrällinen tutkimus (Kaatiala): läsnäolo (vähintään 50%) opetuksessa, tehtävät, projektit ja tarvittava materiaali Moodlessa. - Tiedonhankinta (Hokkanen): läsnäolo 90 min etä-/lähikoulutuksessa ja tehtävät Moodlessa.

Perhe- ja jäämistöoikeus

3H00DP52-3004
Jokaiseen etätapaamiseen liittyy ennakkotehtäviä, jotka tulee palauttaa annettuun deadlineen mennessä. Etätapaamisten pääasiallinen sisältö on ennakkotehtävien läpikäynti ja aihepiirin keskeisten asioiden käsittely tehtävien ja keskustelujen kautta. Opiskelija voi halutessaan suorittaa kurssin myös nopeammalla aikataululla.

Liiketoiminnan talousjohtaminen

3H00DP28-3008
Kyseessä on johdon laskentatoimen syventävä kurssi, johon edeltävänä opintona vaaditaan opintojakson Kannattavuus ja sen kehittäminen suorittamista (tai vastaavat tiedot muuten hankittuna). Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Johtamisen / esihenkilötyön mittaaminen, järjestelmät ja työkalut

3H00DP40-3012
Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Esihenkilötyön lähtökohdat

3H00DP33-3020
Uusinnoissa noudatetaan liiketalouden tutkinto-ohjelman uusintakäytäntöä (ks. Tutkintosääntö 27 §). Hylätyn oppimistehtävän (raportti, essee, ryhmätyö, esitys, tms.) voi uusia opintojakson päättymisen jälkeen. Uusinnasta tulee sopia opintojakson opettajan kanssa heti hylätyn arvioinnin saamisen jälkeen tai viimeistään 3 kk opintojakson päättymisen jälkeen (=toteutussuunnitelmaan kirjattu päättymispäivä). Jos opintojakso loppuu touko-kesäkuussa, tulee opettajaan olla yhteydessä 4 kk:n kuluessa. Mikäli opiskelija ei ole annetun aikarajan puitteissa yhteydessä opettajaan tai mikäli opiskelija ei palauta tehtävää opettajan kanssa erikseen sovitun aikarajan mukaisesti, tulee opiskelijan ilmoittautua kurssille uudelleen. Jos opintojakso on jäänyt selvästi kesken tai opiskelijalta puuttuu useita oppimistehtäviä, opintojakso tulee suorittaa uudelleen.

Business Case -tutkimusprojekti

3B00GQ67-3002
NOTE: course grade is collective, based on team work outcomes. Each team member receives the same grade.

Professional English for BBA Studies

3H00GM42-3011
Ennen opintojakson alkua on suositeltavaa tehdä lähtötasotesti, jonka perusteella opiskelija voi tarvittaessa hakeutua valmentavalle opintojaksolle. (esim. Englannin kieliopin perusteet). Valmentavaa opintojaksoa voi tehdä tarvittaessa myös ammattienglannin kurssin ohella. Suositeltava toteutus: N-KV572-3086 Englannin kieliopin perusteet 1.9.-30.11.2025 Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa: Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.