Rajaa hakua
Piilota rajaukset
7K00GH56-3025
Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen opintojakson orientaatiota.
Aiempien jaksojen korvaajat eivät voi osallistua tälle verkkototeutukselle.
7K00GH66-3020
Opintojakson tarkennettu sisältö:
· hoitotyön prosessi
· hoitotyön suunnitelmien laatiminen ja arviointi sairaalassa ja avohoidossa, hoitotyön yhteenveto
· terveys- ja hoitosuunnitelma
· lainsäädäntö, ohjeistus ja dokumentoinnin etiikka
· rakenteet hoitotyön dokumentoinnissa
· hoitotyön dokumentoinnin kehittyminen
· kanta palvelut
· kansalaisen, ammattilaisen ja teknologian keinoin tuotettu potilastieto ja tiedon hyödyntäminen
7K00GH61-3018
Taitopajoissa tulee olla hoitotyöhön sopiva työvaatetus ja sisätyökengät sekä asianmukainen hygienia ja ulkoasu. Opiskelijan tulee hankkia opintojen alussa taitopajoihin soveltuva vaatetus. Älkää käyttäkö voimakkaita hajusteita tunnilla.
Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen opintojakson orientaatiota.
7K00GH91-3016
Tunneilla on 100 % läsnäolovelvollisuus.
Reflektoivassa tekstissä ei saa käyttää tekoälyä tai käännösohjelmia.
7K00GH63-3020
Läsnäolo velvollisuus opintojakson orientaatiotunneilla. Orientaatiotunneilta poissaolijat poistetaan toteutukselta
Sisältö:
-keskeiset mikrobit ja niiden tartuntatiet ja –tavat
-aseptiikan peruskäsitteet
- aseptiikkaan liittyvä lainsäädäntö
-aseptinen työskentely ja siihen liittyvät toimet
-henkilöhygienia
-käsihygienia
-henkilösuojaimet
- varotoimiluokat
7K00GH80-3019
TÄMÄ OPINTOJAKSO TEHDÄÄN OPINNOLLISTAEN
.
Opiskelijan tehtävät /vastuut:
- Neuvottelee etukäteen työsuhteessa tehtävästä opinnollistamisesta opettajan kanssa
- Sopii opinnollistamisesta ja solmii työsopimuksen työnantajan kanssa
- Asettaa opinnollistaen suoritettavalle opintojaksolle selkeät oppimistavoitteet arviointilomakkeelle, jotka hyväksyy ohjaava opettaja
- Tekee sovitut opetussuunnitelman mukaiset opintojaksoon liittyvät tehtävät (tehtävät tehdään pääosin työajan ulkopuolella)
- Ilmoittaa itse Kelalle opintotukeen mahdollisesti vaikuttavista muutoksista .
...
Opettajan tehtävät / vastuut:
- Sopii opiskelijan kanssa opinnollistamiseen liittyen: tavoitteet, osaamisen osoittamisen tavat (erilaiset oppimistehtävät) sekä tarvittavat dokumentit (työtodistus ja arviointilomake).
- Ohjaa opiskelijaa ennen ja jälkeen työsuhteen
- Työsuhteen päätyttyä arvioi opiskelijan sovitut oppimistehtävät ja pitää
arviointikeskustelun opiskelijan kanssa
- Kirjaa opiskelijan suorituksen opintorekisteriin
...
Työnantajan tehtävät / vastuut:
- Työhön ottaessaan työnantaja arvioi hakijan (opiskelijan) kelpoisuuden ja osaamisen työtehtävään
- Nimeää Valviran ohjeen mukaisesti terveydenhuollon laillistetun ammattihenkilön tehtävässä toimivalle opiskelijalle ohjaajan, joka sitoutuu ohjeen mukaiseen opiskelijan ohjaukseen.
https://www.valvira.fi/terveydenhuolto/ammattioikeudet/opiskelijat/toi
miminen_terveydenhuollon_ammattihenkilon_tehtavissa
- Harjoittelun suorittaminen työsuhteessa ei edellytä em. lisäksi työyksiköltä erillistä ohjausta, vaan opiskelija saa työntekijänä normaalin perehdytyksen työyksikön käytänteiden mukaisesti.
- Harjoittelun suorittaminen työsuhteessa ei edellytä työyksiköltä erillistä arviointia, vaan opiskelija saa työntekijänä työtodistuksen työyksikön käytänteiden mukaisesti työsuhteen päätyttyä.
...
Muuta huomioitavaa:
- Ammattikorkeakoulu ei maksa työsuhteessa tehdystä harjoittelusta ohjauspalkkiota tai muita kulukorvauksia.
- Osaamisen osoittaminen voi toteutuu koululla työsuhteen / opinnolistamisjakson lopuksi.
- Opinnollistaen tehty opintojakso voidaan hylätä, jos se ei vastaa
tavoitteita, eikä opiskelija saavuta vaadittua osaamista, opinnollistaen tehty opintojakso voidaan hyväksyä myös osittain.
- Opiskelija toimittaa opinnollistamisjakson lopuksi arviointilomakkeen ja työtodistuksen erikseen sovitulla tavalla opettajalle.
7K00GH92-3020
Ennen Ohjattu harjoittelu 2:sta opiskelijan tulee osallistua Infektioiden ehkäisy, Lääkehoito ja lääkelaskut sekä Hoitotyön perusosaaminen, Ikääntyneiden hoitotyö opintojaksoihin ja Ohjattu harjoittelu 1:een.
Sairaanhoitajakoulutuksen harjoittelujaksojen harjoittelupaikkoja valittaessa on huomioitava harjoittelujaksojen sijoittuminen laaja-alaisesti hoitotyön eri osa- alueille. Kaikille alueille ei ole mahdollisuus mennä harjoittelupaikkojen rajallisuuden vuoksi harjoitteluun, jolloin opiskelijan pitäisi omaa harjoittelupolkua suunnitellessaan huomioida puuttuvien alueiden tavoitteiden liittämisen toteutuvien harjoittelujaksojen tavoitteisiin. Ennen kunkin harjoittelujakson alkua tulee opiskelijan olla osallistunut ko. harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintoihin. Harjoitteluja tehdään eri-ikäisten potilaiden parissa sekä perusterveydenhuollossa että erikoissairaanhoidossa huolehtien monipuolisen osaamisen kehittymisestä.
Ohjattu harjoittelu 2 on perushoitotyön harjoittelu ja harjoittelupaikat löytyvät Jobiilista tai sen ulkopuolelta. Ohjattu harjoittelu 2:n harjoittelupaikat löytyvät pääosin Jobiilista valitsemalla luokitteluksi ikääntyneiden hoitotyö, pitkäaikaishoitotyö tai kotihoito. Lue tarkasti Jobiilissa olevat tiedot, äläkä valitse paikkoja, jotka soveltuvat keskivaiheen viimeisimpiin harjoitteluihin tai loppuvaiheen opintoihin.
NN00GU79-3032
Sisältö:
-Kiinnittyminen korkeakouluopintoihin
-Orientaatio TAMKiin ja tutkinto-ohjelmaan
-Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelma ja HOPSin laatiminen
-Opintotarjonta ja ristiinopiskelu
-Harjoittelu osana ammattikorkeakoulututkintoa
-TAMKin tarjoamat palvelut
-Opintojen edistymisen seuranta
-Orientoituminen seuraavaan lukuvuoteen
7K00GH62-3018
Opintojakson orientaatiotunnilla velvoitetaan läsnäoloa
Orientaatiosta poissaolevia ei hyväksytä opintojaksolle mukaan.
******************************
Opintojakson tarkempi sisältö:
- Lääkehoitoa ohjaavat normit
- Lääketietokannat
- Lääkehoito avohoidossa ja laitoksessa
- Lääkemuodot ja antotavat
- Lääkkeiden vaiheet ja vaikutukset elimistössä
- Aseptiikka lääkehoidossa
- Eri ikäisten lääkehoidon erityispiirteet
- Lääkehoidon ohjaaminen
- Lääketurvallisuus ja lääkehoitopoikkeamien ennaltaehkäisy
- Matematiikka ja lääkelaskut
******************************
Taitopaja pistosorhat, 2x4h lähiopetusta, s.c. ja i.m. pistot sekä etukäteistehtävät tunneille.
Taitopajan tunnit pakollisia.
7K00GH64-3019
Ensimmäisellä tunnilla käydään läpi orientaatioasiat, joten läsnäolo orientaatiossa on erittäin suositeltavaa. Mikäli joudut olemaan poissa orientaatiosta, selvitä itse kurssin asiat samalla toteutuksella olevalta kurssitoverilta. Muuten lähiopetukseen osallistuminen on vapaaehtoista ellei toisin mainita.
Anatomian ja fysiologian osuus sisältää lähipetusta ja opiskelijan itsenäistä työtä. Lähiopetus on suunniteltu siten, että tunneilla käydään läpi opiskelijan ennalta opiskelema aihealue. Oppimisen edellytyksenä on se, että opiskelija perehtyy tunnin aiheeseen etukäteen mm. opiskelemalla aihepiiriä kirjasta ja tekemällä mahdollisia tehtäviä. Lähiopetuksessa paneudutaan tärkeimpiin ja vaikeimpiin asioihin pohtien, kysellen ja keskustellen.
HUOMAA! Etäopetus on etäopetusta ja lähiopetus on lähiopetusta. Lähiopetusta ei voi seurata etäyhteydellä.
Sisällöt ja sisältökohtaiset tavoitteet:
- Kudokset: Opiskelija ymmärtää peruskudostyyppien rakenteen ja tavan, jolla ne muodostavat elimiä.
- Veri ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija osaa veren koostumuksen, tuntee sen merkityksen homeostasian ylläpidossa ja erilaisten aineiden ja lämmön kuljetuksessa. Opiskelija ymmärtää veren osuuden elimistön puolustuksessa sekä tuntee veren hyytymistapahtuman. Opiskelija osaa sydämen rakenteen ja sen toimintakierron sekä tuntee suuret verisuonet ja niiden rakenteen. Opiskelija ymmärtää verenpaineen muodostukseen vaikuttavat perustekijät sekä verenpaineen merkityksen hemodynamiikalle. Opiskelija osaa verenpaineeseen liittyvän terminologian sekä ymmärtää verenkierron säätelyn.
- Hengityselimistön rakenne ja toiminta: Opiskelija tuntee hengitystiet sekä keuhkojen rakenteen. Opiskelija osaa selittää keuhkotuuletuksen, keuhkorakkuloissa tapahtuvan kaasujenvaihdon, kaasujen kuljetuksen veressä sekä ymmärtää soluhengityksen merkityksen. Opiskelija ymmärtää ventilaation merkityksen homeostasian ylläpidossa, tuntee ventilaation säätelyn ja hengitystilavuudet.